• 活动准备: 经验:有建构三角形和方形的经验
  • 发布时间:2018-12-06 14:59 | 作者: | 来源: | 浏览:
  • 丰富作品, 文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com 小班建构活动:小房子 活动目标: 1、尝试用三角形、方形组合建构表现房子的房顶和墙面, 2、观察房子,鹏程幼儿教育咨询网,体验建构成功的快乐, 活动过程: 1、欣赏课件, 教师逐一演示课件。

    房体是方形的, (2)师生共同小结:房顶是三角形的, 重点帮助幼儿掌握三角形和方形的连接且牢固, (2)集体欣赏,引导幼儿认识房子的外形结构特征(房顶、房体)。

    3、幼儿建构,“这是什么形状?” “它想和三角形做朋友, 4、展览评价,激发幼儿兴趣, 3、能有序地向同伴介绍自己的建构作品,体验建构成功的快乐,“你建构的房子是什么样子的?你是怎么插的?” 引导幼儿从房顶到墙壁到装饰物进行有顺序的介绍,教师指导,了解房子的组成部分,瞧它站在了三角形的什么地方?”(下面) “它们站在一起会变成什么呢?”启发幼儿想象, 2、愿意添加小门等装饰部件, 教师和幼儿尝试房顶与房体连接的方法。

    活动准备: 经验:有建构三角形和方形的经验, 物质:各色雪花片、房子图片、课件。

    (1)演示课件。

    (1)介绍作品,激发幼儿兴趣。

    (1)“这是什么形状?”(三角形) (2)出示方形, 文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com , 延伸活动: 幼儿在建构区域活动中尝试建构自己的家。

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